Коняхін, Ю. 2024. МОДЕЛЬ МОТИВАЦІЙНО-ЦІННІСНОГО ДЕТЕРМІНУВАННЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття. 3 (Nov. 2024). DOI:https://doi.org/10.35619/pse.vi3.62.