[1]
Гудовсек, О. 2025. МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА: АНАЛІЗ ПРОВІДНИХ ДИХОТОМІЙ У ФІЛОСОФІЇ МИСТЕЦТВА Ф. ШЕЛЛІНГА ТА К. ЛЕВІ-СТРОССА. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття. 5 (Dec. 2025), 175–185. DOI:https://doi.org/10.35619/pse.vi5.143.