[1]
Уманець, С. 2026. ГЕНЕРАТИВНИЙ ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття. 6 (Jun. 2026), 357–366. DOI:https://doi.org/10.35619/pse.vi6.161.