Б. Савчук and В. Бурлик, “КІНОПЕДАГОГІКА ПРОТИ КЛІПОВОГО МИСЛЕННЯ: КРИТИЧНА МЕДІАГРАМОТНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ПОДОЛАННЯ ФРАГМЕНТАРНОЇ УЯВИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ”, pse, no. 6, pp. 48–58, Jun. 2026, doi: 10.35619/pse.vi6.186.