ЦІННОСТІ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ У МІЖНАРОДНОМУ НАУКОВОМУ ДИСКУРСІ

Анотація

У статті проаналізовано основні цінності студентів-медиків у контексті міжнародних наукових розвідок та охарактеризовано вплив їх імплементації на вдосконалення освітнього процесу в медичних університетах України. За результатами контент-аналізу наукових праць зарубіжних учених визначено три групи актуальних цінностей майбутніх лікарів, а саме: соціальні та моральні, комунікативні, професійні. З’ясовано, що  цінності студентів-медиків є предметом досліджень учених з багатьох галузей науки, що актуалізує міждисциплінарний підхід у вищій медичній освіті як умову ефективного формування професійних цінностей майбутніх фахівців. Доведено, що широке обговорення науковцями з різних країн проблеми етичних зобов’язань у процесі впровадження технологій сприятиме вдосконаленню навчальних програм з біоетики в медичних університетах, а обґрунтування вченими емпатії як професійної цінності й умови гуманного догляду в сфері охорони здоров’я сприятиме укладанню медичних освітніх програм, в яких емпатія буде однією з професійних компетентностей. Здобуті наукові дані можуть допомогти покращувати методику формування емпатії студентів-медиків шляхом цілеспрямованої діяльності, рольових ігор (прийняття ролі пацієнта), а також культури ментального здоров’я, що впливає на емпатичну поведінку майбутніх лікарів.