№ 1 (2023): Педагогічна наука і освіта ХХІ століття

Статті

• ЦІННІСНО-ОРІЄНТАЦІЙНА СКЛАДОВА ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ

  Григорій Пустовіт, Юрій Коняхін (Автор)

  5-17

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi1.3

• ЕТИКА В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ: ЇЇ ЗНАЧЕННЯ ТА РОЛЬ

  Марія Багрій, Наталія Гречаник (Автор)

  18-28

  DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi1.13

• ГІГІЄНІЧНЕ ПРОСВІТНИЦТВО ДІТЕЙ ТА ДОРОСЛИХ У ГАЛИЧИНІ (КІНЕЦЬ ХІХ – 30-ТІ РР. ХХ СТ.) У КОНТЕКСТІ СЬОГОДЕННЯ

  Іван Білавич, Галина Білавич, Уляна Борис (Автор)

  29-41

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi1.4

• ПЕДАГОГІЧНЕ КРАЄЗНАВСТВО ЯК МІЖДИСЦИПЛІНАРНЕ НАУКОВЕ ЗНАННЯ

  Наталія Коляда (Автор)

  42-52

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi1.5

• СТРУКТУРА ТА ПРИНЦИПИ ФУНКЦІОНУВАННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА УНІВЕРСИТЕТУ В КОНТЕКСТІ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ

  Катерина Павелків (Автор)

  53-68

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi1.6

• СТУДЕНТОЦЕНТРОВАНИЙ ПІДХІД ТА ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК КОМПЕТЕНТНІСНА СКЛАДОВА НАВЧАННЯ

  Ірина Розман (Автор)

  69-79

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi1.7

• РОЗВИТОК ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДІДЖИТАЛІЗАЦІЇ

  Людмила Баліка (Автор)

  80-89

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi1.1

• ОСОБЛИВОСТІ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ЗАКЛАДАХ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ

  Оксана Гудовсек (Автор)

  90-98

  • pdf (Англійська)

  DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi1.8

• СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА ЩОДО ПРОФІЛАКТИКИ БУЛІНГУ В ШКІЛЬНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ

  Любов Нечипорук, Людмила Петрук (Автор)

  99-114

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi1.9

• ПРОБЛЕМА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІТ-ФАХІВЦІВ У РЕЦЕПЦІЯХ ВІТЧИЗНЯНИХ НАУКОВЦІВ ОСТАННЬОГО ДЕСЯТИРІЧЧЯ

  Сергій Петренко (Автор)

  115-129

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi1.10

• ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ВОЛОНТЕРСЬКОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

  Жанна Стельмашук (Автор)

  130-140

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi1.2

• GPS-НАВІГАЦІЯ ЯК ЧАСТИНА ТОПОГРАФІЧНОЇПІДГОТОВКИ У ТУРИЗМІ

  Людмила Чалій (Автор)

  141-151

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi1.11

• Формування ціннісного аспекта фахової підготовки майбутнього викладача іноземних мов

  Маріам-Софія Шамсутдинова (Автор)

  152-163

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.35619/pse.vi1.12