ПРОФІЛАКТИКА РИЗИКОВАНОЇ ПОВЕДІНКИ НЕПОВНОЛІТНІХ В ІНТЕРНЕТ-ПРОСТОРІ

Анотація

У статті увага акцентована на факторах ризику, які стають причиною деструктивної поведінки неповнолітніх та визначено шляхи її подолання: контроль дорослими часу, проведеного неповнолітнім в Інтернеті; обмеження доступу до контенту додатків та ігор, що не відповідають віку дитини; встановлення програм батьківського контролю або програм блокування реклами на пристрої неповнолітнього тощо. Схарактеризовано шляхи підвищення результативності захисних факторів: сприяння конструктивному використанню Інтернету; навчання неповнолітніх цифровим компетентностям; розвиток уміння критично ставитися до онлайн-контенту; підвищення психосоціальних навичок; навчання конструктивним способам подолання стресу; участь у діяльності, яка розвиває інтереси або зміцнює позитивні стосунки з людьми найближчого оточення (батьки, однолітки, важливі дорослі тощо).

З’ясовано, що профілактика ризикованої поведінки неповнолітніх в Інтернет-мережі закладами освіти має організовуватися систематично в межах чітко розробленої комплексної програми. Основою для планування такої програми має бути діагностика розвитку ризикованої поведінки серед неповнолітніх, а реалізація профілактичних заходів реалізуватися згідно з такими стратегіями: розвиток психосоціальних компетенцій неповнолітніх; зменшення позитивних очікувань, пов’язаних з використанням Інтернету та грою в цифрові ігри; надання неповнолітнім надійної та адекватної інформації про онлайн-загрози і наслідки ризикованої поведінки, а також інструкцій щодо безпечного користування Інтернетом і захисту від кіберзагроз; навчання принципів користування Інтернетом та способів зниження ризику проблемного використання мережі і впливу загроз; ознайомлення неповнолітніх з інформацією про місця, куди можна звернутися за допомогою, та способами зв’язку з фахівцями, які її надають.

Узагальнено, що профілактичні заходи спрямовані на гарантування безпеки неповнолітніх в інтернет-просторі.